رئیس مرکز آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان (آزفا) دانشگاه شهید چمران اهواز از برگزاری مدرسه زمستانه نسخه‌شناسی و تصحیح متون کهن فارسی خبر داد.

یکی از مشکلات حادی که در دوره ابتدایی با آن رو به رو هستیم، فقر یادگیری زبان فارسی است که باید مورد توجه مسئولان قرار گیرد. بی‌توجهی به این مهم سبب شده است‌؛ کم نباشند فارغ التحصیلان مقطع کارشناسی که در نوشتن یک نامه یا درخواست ناتوان هستند.

حجت الاسلام‌والمسلمین محمدجواد رودگر گفت: معراج، تجلی جایگاه انسان در عالم تکوین و ظرفیت وجودی انسان برای تکامل بر اساس شریعت حقه محمدیه (ص) است.

در ادامه‌ی فارسی‌ستیزی طالبان، این گروه واژه «دانشگاه» را از سر در دانشگاه البیرونی نیز حذف کردند.طالبان واژه دانشگاه و دانشکده را حذف و واژه پشتوی پوهنتون، پوهنځی جایگزین آن کرده‌اند.

رئیس دانشگاه بین‌المللی امام خمینی (ره) قزوین گفت: قطعاً زبان فارسی زبان دوم جهان اسلام است و آثار آن را در چرخه تمدنی قاره آسیا و خاورمیانه به خوبی شاهد هستیم.

 استاندار قزوین گفت: امروز با افول اثرگذاری غرب بر جبهه‌های فرهنگی، سیاسی و اقتصادی زمان اشاعه فرهنگ تمدنی کشورهای فارسی زبان فرا رسیده است.

سفیر کشور قزاقستان گفت: امروز خوشبختانه در سلسله دانشگاه‌های مهم قزاقستان در شهرها و استان‌های مختلف دانشکده‌ها و کرسی‌ها زبان و ادبیات فارسی ایجاد شده است.

نگاه اجتماعی پروین اعتصامی شاید متفاوت‌تر از دیگر شاعران زنی باشد که به هر عنوان به لطافت و ظرافت زنانه توجه بیشتری داشته‌اند.

مدیر مرکز تحقیقات فارسی بنیاد سعدی در دهلی‌نو گفت: اگر بخواهیم جایگاه فرهنگی ایران را به نمایش بگذاریم، به‌راستی ادبیات فارسی آیینه تمام‌نمای دستاوردهای فرهنگ ایران است.

جنس عملکرد بخش قابل‌توجهی از دستگاه‌ها نشان می‌دهد که زبان فارسی با وجود همه تذکرات و مطالبات مهم‌ترین مقام اجرایی کشور همچنان مورد بی‌مهری قرار دارد.

بازدیدکنندگان بیست‌وچهارمین نمایشگاه بین‌المللی کتاب بغداد با حضور در غرفه جمهوری اسلامی ایران به دنبال خودآموزهای زبان فارسی و کتاب‌های شعر شعرای ایرانی هستند.

برنامه‌ هفتم توسعه پیشنهادهایی چون ایجاد جایزه‌ای برای پاسداشت زبان فارسی، روزآمد شدن قانون ممنوعیت به‌کارگیری اسامی بیگانه و برنامه‌ای برای تأمین و تقویت زیرساخت‌های فناورانه توسعه خط و زبان فارسی در فضای مجازی دارد.

معاون پژوهش و منابع دیجیتال کتابخانه ملی ایران، دو کشور هند و پاکستان را دارای بیشترین نسخه‌های خطی فارسی اعلام کرد و درباره وضعیت این منابع در پاکستان گفت: اغلب این منابع در شرایط خوبی نگهداری نمی‌شوند.

رئیس دانشکده ادبیات دانشگاه علیگر با اشاره به سابقه تدریس و تحقیق زبان فارسی در کشور هند گفت: ریشه تلاش‌های علمی و تمام کوشش‌‌های مستمر در حوزه ترویج زبان فارسی را باید در خواست تاریخی و مطالبه همیشگی بنیان‌گذاران دانشگاه جست‌وجو کرد.

«زبان» پُل ارتباطی میان فرهنگ‌هاست و زبان فارسی معرف فرهنگ و هویت ملی ایرانیان خواهد بود که گزاف نیست اگر گفته شود در دنیای کنونی، زبان فارسی چون چتری بر جغرافیای پهناوری از جهان گسترده شده است.